Formation des enseignants

M. Burtin rappelle que dans les Yvelines, cette formation était faite dans le passé sous forme de stages d'informatique de base. En 2002 les TIC (technologie de l'information et de la communication) ont été intégrées dans les apprentissages, mais la participation s'est avérée trop réduite.

M. Denis précise que 1000 demi-journées de stages sont consacrées aux TIC , et 2300 aux Sciences et Technologies. Du travail reste donc à faire. De l'auto-formation s'est faite dans les premières années sur le premier degré, développant ainsi une culture informatique. Pour le 2^ème degré, les actions sont plus difficiles, les professeurs étant plus spécialisés. Il est nécessaire d'avoir des formateurs formés, ce qui implique des efforts pour développer la formation continue. C'est l'objet de l'accord cadre signé par Apple avec l'Education Nationale.